教育本是“載夢之舟”，承載學子之夢、家長之夢、民族之夢；教育，應該讓所有受教育者，真正理解自己的使命，因每個人使命不同，所以教育必須是促成所有人完成自己使命的動力，這就要求教育首先應該是教育工作者完成自己使命的最佳舞臺。然而所有這些，都依賴..

為一個人，棄一座城；愛一個人，耗盡一生；短暫的思念，是因為不舍，一輩子思念是因為深愛。 有的人注定百年孤獨，有的人卻可以勇敢的向幸福出發。我們往往在彷徨中失去，也往往在迷茫中放棄。生命總需要一些美好來點綴，哪怕只是短暫的過往。

鄉村一直是大多數作家的書寫對象，因為那里有直接抵達人們心靈的力量。身處繁華的城市，以懷舊的筆調抒寫著鄉村，這是一種最樸素的溫情沉淀，這樣的抒寫呈現出的是一種暖色調，讓人遐思無限。《瓜棚漫筆》是作家劉仁前以自己的家鄉興化為書寫對象的。興化在..

《殘月》為《香河》三部曲之終結篇。這部小說重點講述了柳氏家族第四代人——柳安然之重孫、柳春雨之孫、柳成蔭之子——柳永，長大成人之后的青春愛情、情感糾葛、初涉社會的心路歷程。 柳永并沒有如柳成蔭所愿，在仕途上有所發展，而是進入了21世紀初的中國娛..

這一部作品，是《香河》的延續，是關于“香河”第三代成長之后的故事。 《香河》里的主人公柳春雨之子柳成蔭大學畢業后，被分配到清江工作，并且和清江市委副書記蘇友良的女兒蘇華結為夫妻，生有一子，名叫柳永。幾年之后，柳成蔭從清江市委副書記任上調至自..