第五節
作者：
常青 更新：2016-03-08 19:42 字數：3045
顯然張五剛是現實的，誰愿意無私奉獻，再說了現在做什么都需要成本，折本的事沒人愿意做。向陽聽出了我的意思，他爽快地答應以稿費的方式作為我們的回扣。張五剛滿意地笑了，好長時間沒看到張五剛這么爽的笑了。婚介所的生意捉襟見肘，他笑不出來，房租一個勁地往上漲，電視臺廣告收費一分不讓。張五剛的誠意使我放棄了對他的所有戒心，他將原來休息的里間騰了出來，作為我們 “工作站”辦公室。新開了一部電話，買了一臺傻瓜相機，配備了鋁合金的文件柜，花了近兩千元。這些錢全是張五剛自己掏腰包墊上的，我許諾日后還他，一分不會少。
向陽不時來電話，問我們的業務有沒有新的進展。我一直就這么敷衍著，我問他承包的雜志做得怎樣了，他說正在策劃一個大型活動，正在與教育部﹑商務部下面的有關司談合作，力爭在十月份將“中國教育博覽會”上馬，參展單位可以通過各自攤位展示自己的形象，類似“廣交會”﹑“西交會”之類的商務活動。我想起來了，那本青少年雜志中有這方面的廣告。只不過聯系人像是用了筆名的，不是向陽本人。我說這個活動聽起來很大氣，現在搞什么都得講形象，哪怕是廁所，也馬虎不得。
為了完成向陽交給我的任務，我和張五剛制定了周密的計劃，如果還像以前一樣守株待兔，八輩子也不會等到送上門來的兔子。我們發現市里出版的日報和晚報都開辟了“教育周刊”，在市供電公司謀職的文友告訴我，“教育周刊”一年需上繳80萬版面承包費給報社，承包版面的記者不僅發了財，身份也從普通記者提撥為部門主任了。張五剛腦子轉起來快，悄悄地搜集了“教育周刊”報道過的有關學校的先進事跡，然后對這些信息進行梳理。一個賈姓校長進入我們的視線，報紙上有登載了他的近照，這個賈校長像個村長，高個子，微胖。報道不像是專業記者寫的，大概是他們學校的某個老師代筆的，文章介紹了該校近年來在賈校長的領導下取得一系列的成績，市教育局領導曾到該校指導工作，并發文號召學習推廣該校的做法和經驗。這個學校位于南臺市的三倉鎮新沃村，張五剛曾到那個鎮組織人員征過婚，對新沃很是熟悉。
張五剛到新沃中學的時候已是中午了，學校已經放學。學生都走光了，看門的也不在，校門大開四敞。倒是一個中年婦女，正在隔壁的小廚房里忙上忙下，鍋里炒著韭菜。她見到張五剛忙盛起韭菜。起身出門劈頭蓋臉就問，同志你找誰？張五剛沒吭聲，婦女又問了一遍。張五剛眼皮抬都沒抬。婦女回屋繼續燒火去了。
村里不比小鎮，連個吃飯的地方都沒有，就像生活在農場的人，有錢也用不了，一定要到城里消費。張五剛在學校附近的小店里買了一包方便面和一袋糖精水，站在路邊把方便面硬是嚼了下去。
十二點過了沒多久，就有零星的學生出現在學校門口的路上。張五剛掏出傻瓜相機，按了幾下，隨即聽見“啪啪”響了幾下。張五剛將鏡頭轉向迎面而來的兩個男生，他們見張五剛對著他倆拍照，這兩個男生好奇地聚攏過來。張五剛仍是不吭聲，舉起相機拍學校。一個男生好奇地問張五剛，叔叔你在干什么？張五剛一臉嚴肅，輕聲說，有人舉報你們學校有老師推銷試卷給學生。學生驚訝地問你是怎么知道的，張五剛仍是拍照，學生說你是不是來暴光的。這時，又聚攏幾個學生過來，張五剛問幾個學生是不是一個年級的。學生嘰嘰喳喳開了，我是初一的，他們兩個是初二的，你也是初一的。有記者到學校來暴光！有記者來暴光了。學生都看過《焦點訪談》﹑《大寫真》這樣的電視節目，他們最喜歡暴光片。連一個字都不識的老農民都知道電視臺會暴光，有什么不公的事，首先想到的就是電視臺的暴光。學生將這個消息傳開了，有一個年輕的老師大概是值班的，來得相對早些。聽到學生中間傳記者來學校暴光，覺得事態嚴重，立刻將情況向賈校長作了匯報。
“有記者在學校與學生交談，內容不知道，只聽個別學生傳，說是來暴光的�！敝蛋嗬蠋熣f得很細致。
“你先將記者請到辦公室，我馬上就到！”賈校長說話雷厲風行。
二十分鐘光景，一個大塊頭的黑臉男子騎著一輛老式的重慶“嘉陵”進了校園，張五剛一看這人就是“教育周刊”上刊登照片的校長，只是照片要比眼前的清秀得多。
校長走進辦公室，立即把自己的一雙大手送到張五剛跟前，張五剛站起來慢騰騰地接住。校長從柜子里拿出兩包黃“南京”，扔一包給張五剛，又把另一包撕開拿出兩根來，一根遞給張五剛，自己嘴里銜一根。火苗躥得老高，差點燙了張五剛。校長急忙又把一次性打火機的氣閥調低。校長一臉含笑，問記者此行為何不提前通知一下也好做接待。張五剛聽出話中有話，只是耐著性子，什么也沒流露。先把包里的照相機掏出來放在桌上，然后從一個夾層里拿出一張“采訪證”遞給校長。校長端詳著“采訪證”，照片雖封著塑，仍很清晰，就是眼前這個人，其他事項都填滿了。工號“0103245”，單位：“《四方》雜志社”，地址：北京朝陽區惠新里23號。
校長禮貌地將“采訪證”還給張五剛，張五剛又遞給校長一張A4紙打印的材料：“新沃中學對中央文件置若罔聞，推銷害苦學生”，一眼就能看出，這是一份群眾舉報材料。校長說他并不知道有這事，需要調查，愿意將調查結果通報給媒體。張五剛一楞，校長的外交能力是一流的，口才也是一流的，好象專門培訓過。張五剛堅持說自己正在調查，希望學校配合調查，記者只發調查手記，不做具體結論。顯然張五剛的回答壓倒了賈校長的外交辭令。你想想一個農民把暴光程序說得這么專業，可見這幾年的新聞類節目是收視率有多高，怪不得各個地方電視臺都喜歡上這樣的欄目，老百姓從中不僅學到了維權，無形中還學會了采訪。
賈校長看張五剛一副不依不饒的樣子，口氣立即緩和。說這樣吧，天也不早了，調查反正有的是時間，我們先把酒搞起來，邊搞酒，邊調查。張五剛心中竊喜，今天有戲了。校長叫來辦公室主任立即安排摩托車，還交代了晚飯事宜，酒席安排在三倉鎮的“金豐酒家”。張五剛謙虛地說晚飯就不必了，時間很緊，明天還要發稿到北京，說得像個真的一樣。校長說走到天下飯還是要吃的，來，我們先斗盤“地主”，張無剛最喜歡撲克牌了，常常與小鎮上的鄰居玩個通宵。他再三提醒自己不能碰牌，因為情急之中稍不慎就會漏出狐貍尾巴，別弄得自己進得來，出不去，那麻煩就大了。禁不住校長的邀請，張五剛摸了幾牌，兩局不到的光景，就吃飯了。
“金豐酒家”住落在三倉鎮文化站的樓下，原是文化站的活動中心，現在承包了。酒家很是氣派，裝修的式樣與縣里的差不多。張五剛常跑縣城，他不明白鄉鎮飯店何以搞得這么豪華，他更不明白一個千把人不到的初中，校長居然能到鎮上簽單。他有些忿忿不平，真記者們都干什么去了，這是多好的素材�。∷南胱约菏钦嬗浾呔秃昧��？伤�，人家一個小小的初中還不是因為接待你這個北京來的記者，才到鎮上鋪張浪費的？小鎮要是沒有個像樣的酒店，必定還要到縣城去，大小是個禮氣。
張五剛死抱住要發稿不能喝酒，他始終沒說發什么稿，是新沃中學的稿子還是其他稿子，校長讓酒家老板請來了文化站當家花旦來陪酒，說是北京來的名記，非得要花旦出場才和諧。三杯下肚，校長介紹新沃中學的實績，教改如何受到市縣教育局領導的高度肯定，又說中考考取重點中學的人數接近鎮中學等等，張五剛適時抓住機會，恭敬地站起來敬了賈校長一杯酒以示祝賀，校長高興起來了，開玩笑地說能否借貴雜志讓我們露露臉，張五剛說，好！又抿了一口酒，人家出三萬，新沃中學出一萬。交情加祝賀！實事做實�；ǖ┖敛皇救�，吃透了領導意圖，又追加了兩杯。做婚介服務的靠的就是一張嘴，多年練就嘴皮子派上了用場，張五剛現在說起慌來臉紅都不紅了。
那晚一直鬧到深夜，好在張五剛能喝酒更能吹牛，要不然當晚能不能離開三倉鎮，真的很難說。