柳絮：今天，一大早，我逃也似地匆匆回了家，不敢再呆在出租屋了，整個夜里，我蒙著床單，蜷在床上，幾乎沒有敢動彈，耳邊一直有雷聲在縈繞，腦子昏昏沉沉的。院子里清清蕩蕩的，雨水把院子沖刷的很潔凈，只有水泥地的洼處，一小片一小片的，有些許的積水，鏡子似的，映照出人影，我的眼泡有些腫。高三的同學(xué)都回去了，其他年級的學(xué)生都去上課了。院子里確實冷清，昨天，也不知楊燁什么時候走的。不知他是否今天還會來，我心里泛著嘀咕。

    我和楊燁是初中同學(xué)，劉老師帶我們的語文課，也是我們的班主任。我是班里的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)也還算刻苦。我和楊燁同學(xué)三年，關(guān)系只是一般，他的學(xué)習(xí)成績平時在班里也就十來名吧，但有段時間，我聽到了有關(guān)我和楊燁的小道消息，說楊燁暗戀我，上課精力不集中，眼光老是往我這邊飛，好在誰也沒有點破，我就盡量避免和他單獨接觸。很快初中就畢業(yè)了，高中時，盡管在一個學(xué)校，但不在一個班，偶爾見見面，都是好幾個初中同學(xué)在一起，彼此點點頭打個招呼而已，從沒有過多過深地交往過。

    楊燁：作為一個女孩子，柳絮的成績始終排在年級前幾名，是天賦吧，繪畫、唱歌、作文樣樣都好。學(xué)校和老師都捧著她，知名度很高。不像我，扔在眾人堆里，再也找不出來。一個女孩子，成績能這么好，還如此刻苦，讓我很羨慕，我在學(xué)習(xí)上一直都拿她做榜樣，初中三年，每次考試，從沒有一科成績超越過她，總在十來名處徘徊。有時遇到不會的作業(yè)題，心里想，柳絮會做嗎？但我一次也沒有求教過她，是卑怯還是自尊？我自己都不清楚。只在心中暗暗地較勁，自己一定要做出來。不知是不是有妒忌的成分，我總是無意識地往她那邊瞅，聆聽她回答問題的得當(dāng)，感慨她思維的敏捷，就定格于她扎著的馬尾辮，《同桌的你》里的歌詞在縈繞：“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣。”

    我獨自咀嚼著《同桌的你》的旋律，任思緒飄飄，心中就泛起些微的悸動，有時竟忘我般地出了神。

    劉知悅：我?guī)У牧�絮那一屆的班級，非常地讓我省心，成績好的學(xué)生好幾個，而且還會比著學(xué)，確實是我的驕傲，也讓我省心。中考時，全校計劃內(nèi)錄取省重點中學(xué)的九個人當(dāng)中，我?guī)У陌嗑陀邪巳耍�我在學(xué)校一下子成了名人。

    說實話，農(nóng)村中學(xué)的生源很緊缺，這里離縣城不遠，稍微有些門路的都去了城里的中學(xué)。這幾年，考上計劃內(nèi)高中的難得有幾個。緊接著，新學(xué)期我責(zé)無旁貸地又帶了一屆班主任，沒有從七年級跟班循環(huán)走。教兩個班的語文課，我精神上壓力更大。

    因為平時互動的很好，我既是他們的老師，也是他們的朋友，他們上高中時，幾個人和我仍保持著聯(lián)系。學(xué)習(xí)委員柳絮、班長金劍等考進計劃內(nèi)重點高中，是我預(yù)料當(dāng)中的，楊燁倒不在我看好的行列里，他是我班蹦出的一匹黑馬，讓我另眼相待。我的教學(xué)思維也改變了許多，班級里沒有差學(xué)生，只有不會教的老師。老師一把刀，朽木也可雕。有時我和他們探討以前的教學(xué)方法是否對路，他們從初中走出來，再回頭看看，提出的建議很有針對性，也很中肯，讓我在新的學(xué)期中受益匪淺。