第三十章 友情如山，亦如溪流
作者：
一橋輕雨一傘開 更新：2018-06-30 19:15 字?jǐn)?shù)：2141
“有多少人，以友情的名義，愛著那個(gè)人，看著她哭，陪著她笑。
曾經(jīng)，你想，走過她走過的路，看過她看過的世界，那樣就可以離她更近。
殊不知，擁有就是失去的開始。”
話雖如此，但多少人能夠真的只甘心做喜歡著的人的朋友，大多會選擇奮力一搏，讓對方真正屬于自己，哪怕赴湯蹈火，哪怕飛蛾撲火，也在所不辭。尹寧便是最好的例證。
飽受心酸的葉菡像一灘死水，四肢無力地倒在座位上。
可兒她們互相大眼瞪著小眼，誰也不知道發(fā)生了些什么，但從葉菡的行為舉止中猜測不可過多細(xì)問。
赫連宸與葉菡的故事就此拉下序幕，誰也不說抱歉，誰也不談虧欠，只是再次見面之后，多了些許尷尬。若問葉菡恨不恨赫連宸，其實(shí)，恨談不上，畢竟他對她如何，她也是知道的，不能因?yàn)橐患戮头穸怂囊磺小?br />
葉菡辭了兼職，她不知道怎么去面對阿姨，更不知道該如何去面對赫連宸。
知道葉菡辭去兼職工作后的尹寧，特地為她找了一份按時(shí)計(jì)算的日結(jié)兼職。葉菡知道后，也欣然接受了。因?yàn)楫?dāng)她得知，與尹寧一起工作之時(shí)，信任與安定感紛至沓來。
這份兼職相較之前而言，甚是輕松。據(jù)相關(guān)責(zé)任人介紹，在創(chuàng)業(yè)園中將會舉辦一次童聲比賽，而葉菡主要負(fù)責(zé)接待小朋友，尹寧負(fù)責(zé)為小朋友的榮譽(yù)證書簽名。
入場時(shí)間還沒到，就有小朋友攜著家長陸陸續(xù)續(xù)地來到比賽現(xiàn)場。家長們跑前跑后地為她們化好妝，裝好衣，儼然一副自己將要登臺表演的模樣。
小朋友們接過號碼牌，按順序做好了準(zhǔn)備。有些孩子，落落大方，比賽什么的在他們眼里就如細(xì)沙般，不值一提，他們放聲歌唱著，有的還擺著先前排練好的動作，生動別致。有些孩子卻沒有那么膽大，還沒上場表演，就急著找家長要抱抱，等情緒被安撫好后，又扭扭捏捏地站在臺上不知何去何從，雙眼緊跟著家長，生怕一個(gè)不放心，家長就會棄他們而去，委屈巴巴地模樣逗樂了在場的所有人。
演出井然有序地進(jìn)行著，小朋友們也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，不得不說，長江后浪推前浪，有些小朋友的聲音鏗鏘有力，唱起歌來，更是嘹亮動聽。
作為90后一份子的葉菡，聽了這些10后的聲音，忍不住地拍手稱快。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴。真奇怪！真奇怪……”
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”
“…………”
熟悉而又陌生的旋律一首接著一首，陌生的是，原來已有十幾年的時(shí)間沒有接觸這些兒歌了，熟悉的是，盡管十幾年匆匆而逝，但如今依舊能夠信手拈來，毫無違和感。
趁著空閑時(shí)間，葉菡悄悄來到后臺，只見尹寧坐在那兒，奮筆疾書地寫著，葉菡緩緩走過前去，沒想到，尹寧也正好發(fā)現(xiàn)了她，葉菡拿起幾張獎(jiǎng)狀，看著上面的簽名，點(diǎn)點(diǎn)頭：“字如其人啊，果然尹寧同學(xué)臥虎藏龍……”
尹寧無奈地聳了聳肩，眼神里滿滿地驕傲，似乎在對葉菡說：“一直如此！”
葉菡可不服氣了，她低聲插了一句：“給你眼光，你就燦爛……”說完就逃之夭夭。
尹寧苦笑不得，他朝著遠(yuǎn)去的葉菡招了招手：“要不你來試試？”
“我覺得……可以……”葉菡拿起筆，有模有樣，可剛提筆，她的手就開始顫抖了，有些簡單的字都不敢下筆，看得一旁的尹寧咯咯笑。
葉菡歪過頭來，瞪了他一眼，不予理睬，繼續(xù)去寫字兒。沒有對比就沒有傷害，她的字放大了看，與尹寧的還真的不是一個(gè)檔次，罷了罷了，她還是去做好本職工作——接待小朋友們?nèi)グ桑?br />
與小朋友待在一起的時(shí)光，如同流星，一逝而就。一天下來的相處，葉菡早已與他們打成了一片，臨行告別時(shí)，他們都爭著喊葉菡姐姐再見，而與之形成鮮明對比的尹寧，就顯得“門庭冷落鞍馬稀”了。為此，葉菡也好好地調(diào)侃了他一番，而刀子嘴豆腐心的他，只是在心里偷偷樂著！
與喜歡的人在一起，無論做什么，似乎都是充滿著濃濃趣味。與喜歡的人在一起，無論她對自己做了些什么，都會以一種寵溺的姿態(tài)來面對。不為別的，只因喜歡。
三四月份，植樹的好時(shí)節(jié)，這不，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，青協(xié)積極地組織了一次植樹活動。
聽說可以植樹，可樂壞了葉菡她們，二十年了，她們還沒與鐵鍬接觸過，從小在溫室里長大，衣來伸手飯來張口的日子雖說不錯(cuò)，但在生活閱歷方面還是欠缺了些。
為了能帶給植樹皆大歡喜的結(jié)局，可兒特地百度百科，豐富了下自己的知識，噼里啪啦對小沫她們介紹完植樹流程后，加了句“原來植樹還挺簡單的！”
“那到時(shí)候有不懂不會的還得麻煩可兒同學(xué)了……”小沫有模有樣地?cái)[出作揖的姿勢，畢恭畢敬。
宿舍四人哄堂大笑，滿屋子都充斥著濃濃的歡聲笑語，可兒忙著搜索植樹方面的工具、步驟……而葉菡、露露與小沫就輕松多了，她們?nèi)藝陔娔X前看起了恐怖片，時(shí)而安安靜靜，不敢發(fā)出任何聲音，時(shí)而縮成一團(tuán)，不敢看接下來的情節(jié)，時(shí)而發(fā)出驚恐聲，嚇得哇哇大叫。一旁的可兒被她們一驚一乍的舉動搞得莫名其妙，默默地看了她們一眼，又去干起了正經(jīng)事兒。
提起女生宿舍，腦袋里都會浮現(xiàn)“復(fù)雜”、“心機(jī)”這些貶義詞匯，更有枕頭里放針等駭人聽聞的事件。葉菡卻不以為意，她知道她幸運(yùn)地遇見了露露她們，沒有勾心斗角，只有互懟互損，都說室友只能是室友，但與露露等人的相處，四人卻活生生地將室友處成了閨房密友。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”這句稱贊兄弟情的歌曲同樣適用于姐妹情。或許姐妹情沒有兄弟情那樣來得轟轟烈烈，但她們更多地如同涓涓細(xì)流般，綿延不絕。