對于我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明、誠信、愛國，我就主要談談我對文明的看法。這二十四個詞已深深地刻在我的腦海里。

    我印象最深刻的是——文明二字，文明其實很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說臟話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。這讓我想起了一件事。我原本沒有講臟話的習慣，因為一次我碰巧聽到同學講了一句臟話不知怎的就跟著學，晚上我回到了家在和媽媽聊天之時無意間脫口而出，媽媽聽到后不禁皺起了眉頭，用教訓我的口吻說：“跟誰學的？”我只是低頭不說話。媽媽語重心長的說：“我們是文明人，不講臟話，只有粗魯的人才講臟話！”，我心里默默下了決心:“我是文明人，不改掉講臟話，決不罷休！”從那以后我堅持每天不講臟話只做文明事。所以，講文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為規范，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。

    看，這就是文明，如果這個世上每個人講文明都像我這樣的切記文明可不知會有多好。就像我們語文書上說的，人生自古誰無死？留取丹心照汗青。不要你留在歷史上，請你撿一片廢紙，如果你撿了就說明你成功了；如果你沒撿說明你不愛這個世界……

    這就是我心中的核心價值觀。

    昆山國際學校 四4班 包沛文

    指導老師：陳瑜

    作品簡介：作者緊緊圍繞主題，闡述了圍繞著他所發生了一件有關“文明”的小事，事雖小，卻是我們稀松常見的，相信孩子們讀后一定會深有同感。