第二章 校園戀情(14)
作者:
劉安文 更新:2016-05-07 08:25 字數:2982
楊娟這幾天特別高興,她可以經常與唐中華在一塊,獨享兩人的的世界,并且兩人在一塊任何人還不能產生疑惑,說三道四,因為學校要舉行詩歌朗誦大賽,輔導員讓他們倆配合朗誦《我的祖國》。
唐中華向李亞楠說起了這事,爭取她的支持。可是,當聽說楊娟與唐中華又要單獨在一塊時,李亞楠心里總有一種氣息被堵的感覺。
“這是好事呀?你們倆在一塊,我怎么管的著?”李亞楠的臉布滿陰云。
“亞楠,別生氣。我們在一塊,只是練習如何朗誦的問題,不會有其他事的。”
“老師安排時你不會要求換換人嗎?你跟其他女同學,‘黑牡丹’跟其他男同學,你們還可以多報幾對呢。跟哪個同學不好?非跟‘黑牡丹’配合!”
“老師安排人員組合時,我沒有理由拒絕呀?也沒有理由挑東揀西呀?老師說,從聲音和表情各個方面來講,我們倆配合比較合適,肯定得獎。”
“這么說,你倆還挺般配的。”李亞楠冷冷地說。
唐中華知道自己又說錯了話,以致李亞楠的臉更加陰云密布。他要驅趕陰云,使之放晴。
“亞楠,你看看我的眼。”
“不看!”李亞楠側對著唐中華。
“我眼里有東西!”
李亞楠忙轉過身,去看唐中華的眼。她擔心唐中華的眼里進了飛蟲或灰塵,讓唐中華的眼磨得睜不開。唐中華看到李亞楠轉過身,急忙擠上左眼,很痛苦的樣子。
李亞楠用纖纖嫩手,扒開唐中華的左眼皮,并撮起嘴,使勁吹著唐中華的左眼。她認為,必須用氣把唐中華左眼里的東西吹掉。
唐中華感覺李亞楠的吹氣像仙風一樣,清爽,又如同拂面的春風一樣溫暖。
李亞楠扒著唐中華的眼皮,吹著唐中華的眼球,疑惑地說:“什么也沒有呀?”
“有!你沒看著嗎?大得很!”
唐中華的眼一睜一擠,一睜一擠,可忙壞了李亞楠。
“進的什么東西?怎么找不到?疼不疼?”
“不疼!東西很大,還沒找到?”
“沒有。”李亞楠實在看不出唐中華眼里有什么東西。
唐中華看到李亞楠著急的樣子,說:“你看我眼球里是什么?”
“眼球好好的,沒有東西呀?”李亞楠奇怪道。
唐中華笑著說:“沒有東西,可有人?”
“你!變得越來越壞了!”李亞楠笑著捶打唐中華。
唐中華嘿嘿笑著說:“男人不壞,女人不愛嗎?!”
李亞楠聽了唐中華的這句話,捶打得更歡了。唐中華一把把李亞楠拉在懷里。兩人擁抱在一起,親吻起來。
兩人打鬧親熱后,李亞楠滿臉的陰云像秋風掃落葉一樣了無蹤跡,心情也像綻放的花朵一樣燦爛。
唐中華摟著李亞楠說:“放心吧,亞楠,我眼里只有你!”
李亞楠臉貼在唐中華的**上,手在他**上摩挲著,說:“人家不是擔心嗎?!”
“那你以后用繩子拴著我,省得我跑掉。”
“就得用繩子拴著你!”李亞楠說完,用手在唐中華肚子上擰了起來。
唐中華疼得“哎喲哎喲”直叫。
“就是讓你記著:眼里不準看別人,肚里不準裝別人,心里不準想別人。這是三大紀律。記住沒有?”
唐中華“哎喲”一聲,說:“記住了,我的公主!”
唐中華可以放心地與楊娟練習詩朗誦了。他們趁沒有課的下午在教室里練習。唐中華高亢渾厚的男中音朗誦,讓人聽著像戰馬聽到擂鼓一樣激昂奮進。楊娟激揚柔潤的女高音朗誦,讓人聽著像天籟在山谷中傳響一樣美妙回蕩。
練習的間歇,楊娟無話找話說:“中華,你說李亞楠這個同學怎么樣?”
“什么怎么樣?”唐中華不想回答楊娟的問題,裝瘋賣傻,愣愣地回答。
“別裝了。你們的關系進行了哪一步?”楊娟直截了當地問。
“你別亂想!我們是一般同學關系。”
“還哄我?好吧,哪一天在李亞楠的面前,我挎著你的胳膊走,怎么樣?”楊娟的眼光直射唐中華。
唐中華被楊娟的眼光逼得像賊一樣心虛起來:“別別!那讓同學看著,還不滿城風雨?”
“你不是怕同學說,而是怕李亞楠吧?”
唐中華被楊娟說得臉紅一塊白一塊的。他不知怎的,心里總是怵楊娟,就好像小學生見了老師一樣,敬而遠之。盡管她很熱心,很隨和。
楊娟見唐中華不說話,知道觸到了他的疼處。“我知道你在和李亞楠談戀愛。可是,你知道我也喜歡你嗎?”楊娟眼睛有點潮濕,淚珠幾欲掉下。她繼續顫抖著說:“你能告訴我,我哪一點不如她嗎?”
唐中華不好上前安慰,他坐在那里,平靜地說:“楊娟,感情是兩個人的事,就像羅密歐與朱麗葉一樣,她是兩個人心靈碰撞的結果。所以,在這里,我要向你說一聲:對不起!”
“你不要道歉,是我一廂情愿。你放心,我不會破壞你和李亞楠的感情的。最起碼我們還是一班同學吧?”楊娟的心情慢慢平緩下來。
“對,我們還是很好的同學。謝謝你!楊娟。”
“但你知道不知道,王愛民在給李亞楠寫求愛信?”楊娟很關心地問唐中華。
“知道。都被李亞楠回絕了。”
“現在,王愛民又轉回頭來追我。”
“不錯呀?王愛民為人熱情大方,善于交際。”
“但我喜歡的人是你呀?”
“不談這個。你們慢慢來吧。”唐中華安慰著楊娟。
楊娟雖然感覺有點失態,但把壓在心底的話說出來后,她有一種如釋重負的感覺。她覺得唐中華是個有才氣的人,更是個忠誠厚重之人,把自己的情感表達出來之后,他不會看不起自己的。相反,她覺得她現在與唐中華像親兄妹一樣親切。
說也奇怪,隨后的朗誦練習中,唐中華已不再怵楊娟,楊娟也不再以女性的矜持與熱烈在唐中華面前拿捏自己。他們的言談舉止中,均顯示出自然大方,沒有掩飾雕琢之處。他們的朗誦,也不再拘謹,而是豪情奔放,配合得渾然天成。唐中華感覺到,自此之后,自己好像無拘無束,進入了最佳狀態。
李亞楠有幾次在食堂等唐中華吃飯,都沒有等到,她想把多余的飯菜票給唐中華用,可是卻碰不到唐中華。她想到,唐中華又是課程學習,又是朗誦練習,連吃飯也不按時了,應該給他補補身子。
這天下午,李亞楠沒有課,她向唐中華的教室走來。她遠遠聽到唐中華與楊娟朗誦的聲音,一男一女,一高一低,一厚一薄,鏗鏘之聲悅耳,婉轉之音動人。他們配合得多么默契啊!她悄悄地上樓,走到教室的窗邊,躲在一側,靜靜地聽他們朗誦,默默地看他們表演。唐中華與楊娟已經脫稿練習。他們仿佛進入了詩歌的境界,時不時地做出手勢,烘托著面部的表情。他們站在講臺上,面對教室里空空的椅子,仿佛是面對朗誦比賽時大禮堂中的觀眾,在盡情地朗誦。李亞楠被他們的朗誦感動了。怪不得有人說,好詩還需好朗誦,三分詩歌七分誦。好的朗誦,能把詩歌的意境和情感表達得淋漓盡致,就像一些歌曲,歌詞很好,有人唱后沒有流行起來,而換了人唱后,卻流行開來。這就是不但要用嘴唱,還要用心唱,用心唱出歌詞中的情感。李亞楠靜靜地趴在窗戶一邊,欣賞著唐中華與楊娟的朗誦表演。
一遍結束,楊娟想到座位上休息一下。她抬腳走下講臺。“啊喲!”楊娟一腳踏空,叫了一聲,身子往前傾去。唐中華見狀,一個箭步,踏上前,抱住了楊娟。楊娟沒有跌倒,他們抱在了一起。
“沒事吧?”唐中華摟著渾身還在發抖的楊娟說。
“沒事。差點沒磕在桌子上。”楊娟感覺到唐中華摟著自己心里特別舒服,這種舒服感把剛才的驚恐驅除得無影無蹤了。
楊娟多么希望唐中華長時間地摟著自己啊!剛才的驚恐沒有了,而隨后是心靈的悸動,她的心在呯呯狂跳,她的臉在發脹。這時,唐中華松開了她,彎下腰,摸摸她的腳,問她的腳崴著沒有。
這一切,被李亞楠看得清清楚楚。李亞楠不忍再看下去,急忙跑開了。教室的走廊上留下了一連串的“咚咚咚”的腳步聲。
聽到腳步聲,唐中華急忙把楊娟扶坐在椅子上,開門去看誰在走廊上。但走廊上空空如也,什么人影都沒有。唐中華心里納悶。
唐中華回到教室,看看楊娟沒有任何問題,在說了幾句安慰的話之后,就結束了今天的朗誦練習。他把楊娟送到樓下。兩人分開后,唐中華就向自己的宿舍走去。可是,他的心里總有一種不安的感覺。