（四）探病生節(jié)枝
楊燁：柳絮來看我了，真的出乎我的意料，我趕忙從病床上坐起來。她跟在劉老師的身后，我的心控制不住，急促地“怦怦”跳起來，好在幾個老同學(xué)一起走進了病房，圍在我的病床邊，問這問那的，我極力地掩飾著內(nèi)心那一點點的波動。我知道同學(xué)來看我，是劉老師的有意安排，我還是很驚喜，感到很溫馨。
“看你的氣色，好多了！”劉老師站在我的床前，微笑著。我點點頭，“多謝那天劉老師把我送到醫(yī)院，好多了，剛才醫(yī)生來查房，說最近兩天就可以出院了。”
我一邊回答著同學(xué)們的打趣，一邊透過人縫尋找柳絮。柳絮沒有怎么說話，保持著女孩子的矜持，默默地站在一邊，聽我們說話，不時的往窗外望一眼。
我看到了柳絮的眼神很飄忽，始終沒有正眼看我，我?guī)缀鯖]有捕捉到過她的目光，我想和她說話，又一時找不出合適的話題，不知該如何說。當(dāng)我和劉老師、還有幾位同學(xué)說話的時候，不知是冷落了她，還是……，她出去了，我的心又深深地陷進自責(zé)里，為什么不和她多說幾句話呢。
劉老師在我和同學(xué)們說話的時候，看了看我，又看了看柳絮，想打破這僵局，欲言又止。柳絮這時候出去了，看神情很不舒坦。
柳絮：今天，和劉老師約好去醫(yī)院看楊燁，在等同學(xué)的間隙，劉老師和我說了楊燁的病因，才知楊燁那天一直站在雨中，第二天早上就病了，高燒不退。
我很納悶，他一直站在雨中，何苦呢？太不愛惜自己了吧，還是太逞強了；我心中還是有一絲愧疚的，無論如何他的病和我都撇不開關(guān)系。要不是劉老師心細，不知后果有多么嚴重呢！
在病房里，我不敢正視他，怕他有責(zé)怪我的眼神，被別的同學(xué)覺察到。他很隨意地與我們每個人打著招呼，開著玩笑。我的心稍微有些輕松。我在病房里待了一會，確實也插不上話。病房里彌漫著來蘇爾消毒水的味道，連走道里都有，我忍受不了這氣味，嗓子癢癢的，想咳嗽，心里更覺得憋悶的慌。我沒有和他們打招呼，就走了出去，到病房外面呼吸下新鮮空氣。我沒有再回到病房，給劉老師打了個電話，讓她給楊燁說一聲，我不進去了。
劉知悅：今天是星期六，快臨近期末考試了，我抽出個空，帶著原先的幾個初中學(xué)生（金劍負責(zé)聯(lián)系的，也都是楊燁的高中同學(xué)）去看望楊燁，我給同學(xué)們簡單說了楊燁的病，是高考時壓力過大，還有淋了點雨，著涼了，重感冒。
柳絮有些不自然，帶著羞怯，和扭捏。只有了解內(nèi)情的我，才能從她臉上讀得出，我沒有說的太明了，我不能傷了一個小女孩的自尊心，這也應(yīng)該是他們兩個人之間的一個秘密吧，當(dāng)然我是個局外的知情者。同時，我也意識到讓柳絮來醫(yī)院是個錯誤。但一切都無法彌補了，只要不節(jié)外生枝就好。柳絮在病房里呆了一會兒，就出去了，過一會，她給我打電話，說在醫(yī)院門口等我們。
楊燁今天精神不錯，必然是年輕人！血氣方剛。在醫(yī)院住了一個星期，就精氣神都恢復(fù)過來了，只是臉色仍黃黃的，帶著一點病色。
（五柳絮：高考后的等待，更是一種煎熬，心悵然若失，仿佛沒有著落。但地里的莊稼不誤農(nóng)時，在雨露的潤澤下，汲取著泥土里的營養(yǎng)，茁壯地生長著。
早上，媽媽怕我睡懶覺，強拉著我一起到田地里去，清涼的空氣，開闊的視野，地里到處是忙碌著干活的人們。自家的地里，豆子播種的很勻稱，不需要間苗和補種。地里的麥茬燒的不是很徹底。一根根的兀立著，媽媽不讓我去地里，媽媽一圈走下來，鞋子就灰溜溜的，成了黑色的了。
我站在地邊的土路上，和綠色的生命對話。豆苗張開了兩個豆莢，碧綠的葉芽從豆莢中伸出來，探著毛茸茸的頭，張望著。昨天媽媽還從地里提了些豆芽，肥肥白白的莖，頂著兩個綠色的豆瓣，晚上的飯桌上就有清炒的豆芽菜了。媽媽說，今天的豆芽就不能當(dāng)菜吃了，拱出了葉子，就老了。玉米的幾個葉片，一層層的打著旋兒，卷在一起，圍成個小喇叭，仿佛承接天地之精華，幾個小露珠，攀在喇叭口上，努力地掙扎著，終于油油地滑進喇叭底，凝結(jié)成一個大水珠。
天天窩在家里，很不適應(yīng)，有點期待學(xué)校緊張的生活了，我就又回到城里，在租住的房子里，與幾個死黨玩的昏天黑地，女生畢竟和男孩子休閑放縱的方式不一樣，可以喝喝酒、抽抽煙，玩玩牌。我們就拼命地上網(wǎng)，幾個心儀很久的大片，終于有時間在網(wǎng)吧看完了。
楊燁：我出院了，身子還有些虛，就待在家里，爸媽也不讓我到地里去。百無聊賴的我躺在床上，把《簡愛》又走馬觀花地看了一遍。簡•愛在我的意識里一會兒幻化成了柳絮，一會又回落到小說里，心、空空的、癢癢的。柳絮，你會成為我夢中的人兒嗎？我們有心靈感應(yīng)嗎？你知道我在想你嗎？
柳絮：今天晚上我在QQ上看到了劉老師在線，就給她發(fā)了個笑臉，問候道：“劉老師好。”又發(fā)了個窗口抖動，很快，劉老師給我回了話，問我：“是在網(wǎng)吧嗎？”我敲出了兩個字“是的”。我和她解釋了那天在醫(yī)院沒有打招呼就出去的原因，我說：“我聞不慣醫(yī)院里消毒水的味兒，嗓子癢癢的。”
在QQ里，我可以把我的真實想法告訴劉老師，要是面對面，我真的沒有這種勇氣。我和劉老師說了我對楊燁的感覺，我不喜歡楊燁那種憨憨的模樣、木訥的神情，我心中的男子漢就像是《流星花園》里的道明寺,壞壞的帶著點流里流氣，心地又很單純。劉老師也和我說：“楊燁的性格很倔，也很要強。有時躲避不如面對，給他說明白，冷了他的心，應(yīng)該效果更好些。”但我還是不忍心去面對他，直接地說出來。這里面有沒有公式可以直接套用呀！
劉知悅：期終考試結(jié)束了，我的心情也輕松些，就上網(wǎng)玩一會，剛掛上QQ，就接到了柳絮的問候。我和她打了招呼。我對她說：“那天不應(yīng)該約你去醫(yī)院的。”我這樣一說，反倒勾出柳絮的話來了。她和我說了對楊燁的感覺，盡管初中同學(xué)了三年，并沒有留下多少深刻的印象，沒有想到楊燁一直暗戀她，追求她。我安慰她，少男少女有這樣的情感是正常的，只要正確對待就行了。
我看時間到了夜里11點了，就對她說：“早點回去休息吧，在網(wǎng)吧別太晚了。”她說：“這就下，我們同學(xué)好幾個人一起呢。”