經(jīng)過(guò)幾年的相處，華黎對(duì)T.緹亦這位年長(zhǎng)自己八歲的師兄的情感，已經(jīng)逐步的從友情上升為愛(ài)情。華黎的愛(ài)情，曾經(jīng)激起緹亦的工作熱情，喚起他幾年來(lái)對(duì)華黎愛(ài)慕和追求的狂熱。但是，在情感生活中，緹亦是一位很放不開的男人：媽媽的痛苦棄世，在他的心中，始終陰云不散，連他自己也說(shuō)不出原因。

    陰歷八月十五，是華人的中秋節(jié)，正是秋高氣爽的時(shí)節(jié)。華黎帶上自己精心挑選的月餅，來(lái)到緹亦的宿舍。緹亦在坐電腦旁邊，腦袋耷拉在椅子扶手上，看上去似睡非睡。華黎輕輕走過(guò)來(lái)，將一個(gè)抱枕放在椅子后面，并將他扶起，讓他躺在靠背上。緹亦突然像是打了一個(gè)激靈，睜眼看到是華黎，歉意地說(shuō)：“啊，是你啊！不好意思，睡著了。你什么時(shí)候來(lái)的？”

    華黎微微一笑說(shuō)：“剛到。緹亦，你太疲勞了，為什么不到床上休息呢？”

    緹亦說(shuō)：“我正在核對(duì)一組數(shù)據(jù)，不知不覺(jué)就睡著了。有什么事情嗎，華黎？”

    華黎假裝生氣地說(shuō)：“沒(méi)有事情就不可以來(lái)嗎？”

    緹亦忙說(shuō)：“啊，不不不，我不是這個(gè)意思”

    華黎打斷他的話說(shuō)：“緹亦，今天是我們?nèi)A人的節(jié)日，這是個(gè)古老的節(jié)日，但我們都是非常重視的。中秋節(jié)也叫做‘團(tuán)圓節(jié)’，爸爸媽媽都邀請(qǐng)你到我們家里和我們一起過(guò)節(jié)。”

    緹亦笑了笑說(shuō)：“太感謝你們一家了，華黎。”

    華黎說(shuō)：“你的客氣話和我爸爸媽媽說(shuō)吧。”

    緹亦用手撓了撓頭發(fā)，憨厚地一笑，說(shuō)：“你先坐，我將幾個(gè)數(shù)據(jù)核對(duì)一下，我們就過(guò)去好不好？”

    華黎朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，將緹亦的茶杯拿到客廳，加滿水后放在他的旁邊。很快緹亦從書房中出來(lái)，臉上泛起紅潮，但不能掩飾住極度的倦容。華黎站起來(lái)，說(shuō)：“核對(duì)完了嗎？那我們走吧？”

    緹亦進(jìn)了臥室，換上一件衣服說(shuō)：“走吧。”

    華黎：“緹亦，晚上外面的天氣還是有些冷，再加多一件衣服吧？”

    緹亦的宿舍距離華黎家沒(méi)有多遠(yuǎn)，華黎挽著緹亦一邊散步一邊閑聊。秋高氣爽的時(shí)節(jié)，天空中萬(wàn)里無(wú)云，徐徐秋風(fēng)吹來(lái)，使緹亦打了個(gè)冷戰(zhàn)，華黎趕快停下來(lái)，將緹亦敞開的衣扣扣好，說(shuō)：“緹亦，中秋節(jié)后你休息幾天吧，我陪你去咨詢一位心理學(xué)專家，分析一下你的情況。兼聽則明嘛。心理學(xué)家有時(shí)會(huì)從心理、意志、情緒等多方面，給你一些建議，也可能這些建議中，會(huì)有可用之處，對(duì)你現(xiàn)在身體的恢復(fù)會(huì)有幫助的。”

    緹亦用手輕輕拍了一下華黎的手，說(shuō)：“謝謝！其實(shí)我最了解自己的情況，媽媽的去世引發(fā)我精神的萎靡，最近一段時(shí)間身體狀況確實(shí)也很差，加上反物質(zhì)標(biāo)本箱的設(shè)計(jì)和建造、反物質(zhì)材料的搜尋等，精神和體力一直處于透支的狀態(tài)。之后多休息一下，我想會(huì)好的。”

    華黎說(shuō)：“我已經(jīng)聯(lián)系好了愛(ài)心醫(yī)院的醫(yī)學(xué)博士、著名心理學(xué)專家鮑旭教授，節(jié)后還是去向他咨詢一下吧？”

    緹亦這次不再爭(zhēng)辯了，順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    中秋節(jié)剛過(guò)，天上突然下了一場(chǎng)小雨，地面上還是濕濕的，華黎開車來(lái)到緹亦樓下，緹亦已經(jīng)在路邊站著。

    他們來(lái)到愛(ài)心醫(yī)院。進(jìn)了大門之后，沿著一條非常幽靜的石子小道前行，小道穿過(guò)一座由各種奇形怪狀石頭堆成的假山，許多異草，有牽藤的，有引蔓的，或者垂掛在小山巔之上，或者如翠帶飄動(dòng)，有的如金繩纏樹，有的似彩帶倒掛，幽幽的金桂香味，沁人心扉。T.緹亦不禁深深地吐了一口氣，說(shuō)：“真是一個(gè)幽靜所在啊！這么美的地方！”

    華黎接著說(shuō)：“說(shuō)是醫(yī)院，實(shí)際上倒是一個(gè)療養(yǎng)的好去處。”

    他們按照約定，來(lái)到鮑旭教授的工作室。鮑教授對(duì)緹亦進(jìn)行了細(xì)致的檢查和分析，然后通過(guò)腦網(wǎng)絡(luò)告訴華黎：“華黎小姐，你男朋友實(shí)際上是患了一種‘生物性幻想綜合癥’。患這種綜合癥的人，有的可能興奮狂躁；有的可能郁郁寡歡；有的可能胡思亂想；有的則可能思維敏捷但又非常偏激，可能為一點(diǎn)小小的刺激，改變自己一生的信仰和追求。人往往是在情緒處在某一特定的狀態(tài)，突然受到某種意念的誘導(dǎo)，就會(huì)患上這種病癥。不論是興奮狂躁、郁郁寡歡，還是胡思亂想，都要增加大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)擔(dān)。一旦發(fā)展到一定程度，就會(huì)使人像長(zhǎng)期失眠一樣，神經(jīng)崩潰，最后失去控制能力，嚴(yán)重的發(fā)展到整天處于生不如死痛苦之中！”

    華黎一邊陪緹亦坐著，一邊不動(dòng)聲色地通過(guò)腦網(wǎng)絡(luò)和鮑博士交流：“教授，這種情況有沒(méi)有較好的處理辦法？”

    鮑旭教授說(shuō)：“目前來(lái)看還沒(méi)有有效的方法，只能靠病人自己的意志力去維持。周圍人的熱情關(guān)心，尤其是精神上的關(guān)心也有利于病情的回復(fù)。”

    華黎起身拉著緹亦的手，向鮑旭教授說(shuō)：“教授，您的分析結(jié)果需要多長(zhǎng)時(shí)間可以告訴我們？”

    鮑旭說(shuō)：“大約48個(gè)小時(shí)左右。”

    華黎說(shuō)：“謝謝了，教授。我們回去等您的結(jié)果。”

    盡管華黎想用自己的愛(ài)情去撫慰緹亦心理的創(chuàng)傷，改變他目前這種狀態(tài)，使他盡快回到正常的工作與生活中來(lái)，但是緹亦似乎沒(méi)有任何回應(yīng)。他甚至對(duì)華黎的愛(ài)，也越來(lái)越漠視了！

    緹亦終于堅(jiān)持不住了。他不得不住進(jìn)身心康復(fù)中心。由于他是屬于高智商一類的人，所以對(duì)外界的心理輔導(dǎo)及治療抵制力更強(qiáng)，無(wú)意識(shí)反抗特別明顯，治療的效果非常小。醫(yī)生曾經(jīng)試圖通過(guò)控制他大腦內(nèi)生物電腦芯片的程式來(lái)治療，但是，這種腦芯片的工作要受到大腦支配，所以還是無(wú)濟(jì)于事。

    華黎每次來(lái)探望緹亦，心情都非常沉重。華黎是一位中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)比較濃厚的女孩，這當(dāng)然是和家庭背景以及家庭教養(yǎng)有關(guān)。她的父親既是一個(gè)傳統(tǒng)觀念很強(qiáng)的學(xué)者，又是一位謙謙君子，華黎少年時(shí)期，他不僅要求華黎和哥哥背誦許多中國(guó)的古詩(shī)，而且還要求他們讀《四書》、《五經(jīng)》之類的書籍。她與緹亦相處多年，雖然也意識(shí)到緹亦的真實(shí)意圖，但是在她自己的感情上還沒(méi)有接受緹亦之前，她是不會(huì)做出任何可能使自己和對(duì)方都后悔的事情。這些年來(lái)，隨著他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上的接觸，華黎對(duì)緹亦的感情不斷升溫，從兄妹之情，發(fā)展到了愛(ài)情，往往就是這種感情，才最為牢固、最為高尚，也最難割舍！

    緹亦的現(xiàn)狀，自然也就使得華黎為之憂心忡忡，在這種心境下生活的華黎，慢慢地也失去了快樂(lè)。華黎從小一直是在無(wú)憂無(wú)慮的條件下成長(zhǎng)的，有父母的寵愛(ài)和哥哥的呵護(hù)，她從來(lái)不知什么是憂愁！但是經(jīng)歷過(guò)這次和緹亦情感上的折磨，使她好像突然成熟起來(lái)。

    哥哥華榮為了照顧她，只好結(jié)束在歐洲的講學(xué)和研究，回到北京。華教授夫婦對(duì)緹亦的病情也是無(wú)能為力。華教授與緹亦既是師徒，卻情同父子。緹亦是一位很有發(fā)展前途的學(xué)生，自己多年來(lái)在他身上傾注了大量的心血。緹亦也沒(méi)有辜負(fù)恩師的期望，協(xié)助老師完成一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，攻克一個(gè)又一個(gè)難題，取得一個(gè)又一個(gè)成果。但是正當(dāng)華教授希望緹亦能夠在自己的學(xué)科中突飛猛進(jìn)、大顯身手的時(shí)候，卻出現(xiàn)了這樣的事情，這是華教授難過(guò)的第一點(diǎn)。另外，對(duì)于自己愛(ài)女華黎的感情問(wèn)題，其實(shí)華教授一直是心照不宣的，他非常明白華黎對(duì)緹亦情感的發(fā)展過(guò)程。不過(guò)他在年輕人感情生活上，從來(lái)主張不過(guò)問(wèn)、不干擾、不引導(dǎo)、不阻攔，應(yīng)該順其自然，所以他從來(lái)不干涉華黎和緹亦的相處。但是最近幾年來(lái)，華黎的年齡逐漸增大，雖然在學(xué)術(shù)上也日益成熟，無(wú)需他們擔(dān)心，但兒女的感情生活，做父母的就不能不關(guān)注了。還好，華黎對(duì)緹亦有了新的定位，已經(jīng)確定戀愛(ài)關(guān)系，他和妻子也很滿意。正在他們?yōu)橹�高興的時(shí)候，緹亦出現(xiàn)這種情況，精神處于這樣的狀態(tài)，又怎能不使他們?yōu)橹畵?dān)心呢！

    華教授和妻子心照不宣的是，不知道該不該說(shuō)服華黎放棄對(duì)緹亦的感情。他們都不是那種狹隘的人，但是華黎畢竟年齡大了，再加上她為緹亦的身體現(xiàn)狀，也是整日心神不定。如果發(fā)展到既影響她的婚姻生活，又影響她的工作事業(yè)，那問(wèn)題就太大了！所以他們一直也沒(méi)有好的辦法，束手無(wú)策。

    十月下旬的一天，又是一個(gè)星期六的上午。這天秋高氣爽、風(fēng)和日麗、氣溫適宜。華教授夫婦及華榮夫婦，陪著華黎來(lái)到身心康復(fù)中心看望緹亦。他們想通過(guò)這次看望，和醫(yī)生詳細(xì)了解緹亦的真實(shí)情況，然后再?zèng)Q定如何處理華黎和緹亦的事情。

    他們來(lái)到身心康復(fù)中心，先到緹亦的主治醫(yī)師辦公室。緹亦的主治醫(yī)生是一位心理學(xué)博士，叫胡壘。由于整天接觸這類病人，所以他可能不會(huì)用正常人的思維去考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)將所有人都視為自己的病人。當(dāng)華教授他們敲門進(jìn)了他的辦公室之后，他抬頭看了看，問(wèn)道：“你們誰(shuí)有問(wèn)題？”

    這句話聽起來(lái)非常別扭，但華教授他們還是忍了忍。這時(shí)華榮小聲地說(shuō)：“胡醫(yī)生，我們是來(lái)看望緹亦的。”

    胡醫(yī)生根本沒(méi)有搭理華教授他們，兩只眼睛卻直直地盯住華黎，說(shuō)道：“噢，對(duì)不起，華小姐！請(qǐng)坐，請(qǐng)坐！”

    華黎強(qiáng)裝出笑容說(shuō)：“胡醫(yī)生，我們是來(lái)看望我男朋友緹亦的，順便想了解一下他的病情，麻煩你了！”

    華黎有意強(qiáng)調(diào)自己是來(lái)看望“男朋友”的，這是有原因的，她感到，每次看望緹亦，這位胡醫(yī)生都用一種怪異的眼光來(lái)看自己。實(shí)際上那是一種不懷好意的眼光。幾次和他接觸，她已經(jīng)非常憎惡這位專門整治人靈魂的醫(yī)生了。她曾經(jīng)要求康復(fù)中心給緹亦更換主治醫(yī)生，但是中心的負(fù)責(zé)人都說(shuō)，胡壘是很有造詣的心理醫(yī)生，建議她暫時(shí)不要更換。雖然華黎對(duì)這位心理醫(yī)生的討厭程度與日俱增，但為了緹亦，她還要敷衍他。

    華教授以前就對(duì)這位心理醫(yī)生的印象非常不好，這次看到他的表現(xiàn)，更加感到心里不適，只好搖了搖頭，欲言又止。他看了看華夫人，華夫人明白丈夫的意思，忙走到了胡壘的面前，向他說(shuō)道：“胡醫(yī)生，我們一家人全都來(lái)了，想了解緹亦病情的真實(shí)情況，順便看望緹亦，請(qǐng)你提供方便，謝謝！”

    “我們已經(jīng)對(duì)緹亦的病理進(jìn)行了全面的分析，他患的是‘生物性幻想綜合癥’，但最近病情有所惡化！”胡壘咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)道：“他的病因是在情緒處在某種特殊時(shí)期，受到某種意念的干擾而引起的。這里所說(shuō)的特殊時(shí)期，可能是自發(fā)的，就是自身情緒周期性變化過(guò)程中自然到達(dá)的，譬如我們都可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷：無(wú)緣無(wú)故的感到坐立不安，渾身不適；也可能是外界的刺激觸發(fā)的，比如當(dāng)我們聽到某種不和諧聲音時(shí)，也會(huì)在其刺激下出現(xiàn)上面的情況。另外，這里所說(shuō)的干擾意念，可能是物質(zhì)性的，也可能是精神性的。所謂物質(zhì)性的，是指某一種物質(zhì)，比如某種氣味或者某種視覺(jué)上的刺激等；精神性的可能是指某種意念，比如咒語(yǔ)之類，或者是在心理學(xué)上所說(shuō)的‘心理暗示’之類，這種咒語(yǔ)或心理暗示可以對(duì)一個(gè)人，也可以對(duì)多個(gè)人。”

    華黎他們聽完了胡壘的介紹，都逐漸對(duì)他改變了看法，覺(jué)得這個(gè)人的確有些水平。華黎是一個(gè)非常聰明的人，她的聯(lián)想非常豐富，思維也非常敏捷。立刻從胡醫(yī)生的介紹中聯(lián)想到如果將他所說(shuō)的作為一種控制他人的武器，可能會(huì)有可怕的后果——當(dāng)然，這種想法只是在華黎的腦海中一閃而過(guò)，她現(xiàn)在更關(guān)心的是要搞清楚緹亦的病情，有沒(méi)有治愈的可能以及如何治療。她有些迫不及待問(wèn)道：“那么，緹亦的病，究竟有沒(méi)有可能治愈呢？”

    胡博士說(shuō)：“我只能告訴你，緹亦的病會(huì)有兩個(gè)完全相反的結(jié)果。到底會(huì)是哪一個(gè)結(jié)果，完全取決于他自身的氣質(zhì)和性格！”

    華黎急切地問(wèn)：“哪兩個(gè)結(jié)果呢？”

    胡壘回答道：“一個(gè)是轉(zhuǎn)好，這一結(jié)果的條件是他本人必須能夠戰(zhàn)勝自我壓抑的情緒，從他的現(xiàn)狀來(lái)看，可能性不大。另一個(gè)結(jié)果，他可能憂郁而死！”

    聽到這話，華黎眼前一陣眩暈，幸而華榮在旁邊攙扶住她，才沒(méi)有倒下。過(guò)了一會(huì)兒，華黎才逐漸清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)問(wèn)道：“胡醫(yī)生，真的沒(méi)有其他治療方法了嗎？”

    胡壘搖了搖頭，答道：“至少現(xiàn)在還沒(méi)有！”

    華夫人過(guò)來(lái)安慰華黎道：“華黎，醫(yī)生只是說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有辦法。醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的如此之快，可能會(huì)很快就有新的醫(yī)療手段來(lái)治愈緹亦的病，你不要太緊張。我們?nèi)タ纯淳熞嗳ァＶx謝你，胡醫(yī)生！”

    護(hù)理緹亦的護(hù)士告訴他們“緹亦這些天來(lái)從不言語(yǔ)，整天癡癡呆呆的。用腦電波分析儀對(duì)他進(jìn)行檢查后發(fā)現(xiàn)，他的大腦中還是不停的做一些學(xué)科上的分析和推論，但再也不會(huì)有什么結(jié)果出現(xiàn)。”

    胡壘接著介紹說(shuō)道：“他如果什么都不想，讓大腦休息，興許還有恢復(fù)的可能，但他的大腦一直處于工作狀態(tài)，是十分危險(xiǎn)的！”

    緹亦終于支持不住，高燒不止十三天后，在萬(wàn)分痛苦之中離開人世，一顆才華橫溢的科學(xué)界新星，就這樣殞滅了。經(jīng)專家診斷及分析，醫(yī)生們懷疑是一種和他媽媽所感染的病毒有一定淵源的病毒侵入所致。這是一種變異的病毒，這種病毒可以在有相似基因缺陷的人群中傳播，在人體的潛伏期也很長(zhǎng)，但從一個(gè)人傳播到另一個(gè)身上，就會(huì)變異，不單使發(fā)病的形式不同，甚至引起的病理也有很大的差異！在緹亦身體內(nèi)的表現(xiàn)，就是刺激大腦的神經(jīng)細(xì)胞不斷的分裂，導(dǎo)致大腦不停地思考一些毫無(wú)用處以及永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的問(wèn)題，最終引起大腦的崩潰而死亡！