第二天早飯后，湘靈急于找樂(lè)天哥哥玩。當(dāng)湘靈姑娘出現(xiàn)在幼文書房門口的時(shí)候，樂(lè)天正和哥哥幼文下圍棋，小行簡(jiǎn)坐在旁邊看。樂(lè)天看見湘靈，忙喚湘靈來(lái)看看圍棋。自從那天在村口看見樂(lè)天哥哥喜歡圍棋，湘靈也有點(diǎn)喜歡圍棋了。不過(guò)湘靈喜歡圍棋并不是體驗(yàn)到了下圍棋的樂(lè)趣，實(shí)際上，只要樂(lè)天哥哥喜歡做的事，湘靈也喜歡，這到底是為什么，湘靈自己也說(shuō)不清。

    但是那圍棋看著也真的好玩，那擺在棋盤上的密密麻麻的棋子，黑白相間，一顆顆光滑發(fā)亮，就像晴天夜晚天空的星星，不，那黑子像什么呢？沒(méi)有黑色的星星呀，但也許也是星星，黑色的星星。

    “湘靈你看，這圍棋棋盤很簡(jiǎn)單，就是由橫豎兩行線組成，橫十九豎十九，一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，湘靈妹妹能算出來(lái)么？”

    “橫十九豎十九，就是十九的平方，用簡(jiǎn)便方法算，二十平方得四百，減去一個(gè)二十一個(gè)十九，得三百六十一。樂(lè)天哥哥對(duì)嗎？”

    “對(duì)呀！湘靈妹妹真聰明，是誰(shuí)教你的？”

    得到樂(lè)天哥哥的夸獎(jiǎng)，湘靈心里很高興：“是我爹教我的，很小的時(shí)候，我爹就天天教我數(shù)數(shù)，教我算數(shù)的計(jì)算方法。”

    “好啦，現(xiàn)在你來(lái)看看這圍棋的下法。首先你要知道圍棋怎樣分輸贏，你看，這每一個(gè)交叉點(diǎn)上都可以擺一顆棋子，但是，并不是每一個(gè)交叉點(diǎn)都要擺棋子的，像這些地方，這些地方，都被白子圍住了，這些地方都是白子的地盤，用不著再擺棋子。到最后，就看那一方占的地盤多，就是說(shuō)，誰(shuí)占的交叉點(diǎn)多，他就是贏家。由于圍棋子一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，所以只要得占住一百八十一個(gè)交叉點(diǎn)，他就是贏家。當(dāng)然，有些地方雙方約定，先走棋的一方需要貼子，必須得一百八十三子才算贏。”樂(lè)天一邊講解一邊擺棋子，湘靈聽得津津有味。

    一盤已經(jīng)下完，兩兄弟開始數(shù)子，就是看看誰(shuí)贏了，數(shù)的結(jié)果是哥哥幼文的黑子得一百八十四子，贏了樂(lè)天三子半。幼文說(shuō)：“你一邊下棋一邊上課，分了心，所以讓我贏了吧？”

    “沒(méi)事沒(méi)事，湘靈妹妹喜歡下棋，讓她學(xué)學(xué)，將來(lái)我們也多一個(gè)棋友。”樂(lè)天說(shuō)。

    下一盤又開始了，這一盤是樂(lè)天先擺子，他在一個(gè)角上擺了一顆棋子，說(shuō)：“湘靈妹妹你看，這一子的位置叫‘三三’，占了這個(gè)‘三三’，這個(gè)角基本上就是我的地盤了，白子再想攻入我這個(gè)角上就不可能了，所以下圍棋首先要占角。”

    幼文把第四個(gè)角占了以后，在靠近自己一邊的邊上投下一子，說(shuō)：“湘靈妹妹你再看，占了四個(gè)角以后，就可以占邊上了，為什么呢？因?yàn)閺恼嫉乇P的角度講，角上最容易占穩(wěn)定，效果最好，第二是邊上，邊上擺了一子，這下面的地盤就容易鞏固，所以有‘金角銀邊’的說(shuō)法。”

    現(xiàn)在樂(lè)天在對(duì)方所占角的旁邊投下一子，樂(lè)天說(shuō)：“湘靈妹妹你看，這一子叫著‘掛角’，這顆子跟這顆子的位置叫‘小飛’，如果下在這個(gè)位置，就叫著‘大飛’，在這個(gè)地方叫‘高掛’，在這個(gè)地方叫‘低掛’，看清楚了嗎？”湘靈點(diǎn)點(diǎn)頭。

    湘靈越聽越有味，她想，這圍棋還有這么多道理。于是又問(wèn)道：“樂(lè)天哥哥，這下圍棋也有書嗎？”

    “怎么沒(méi)有？多著哪！遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孟子就有文章：‘弈秋，通國(guó)之善弈者也！’意思是說(shuō)，有一個(gè)人叫弈秋，是全國(guó)下棋最厲害的，那時(shí)候下的棋就是圍棋。西漢時(shí)候的《四皓弈棋圖》就是輔佐漢惠帝劉盈繼位的商山四皓下棋的故事。《漢書》中還有關(guān)于漢宣帝跟臣子們下棋的記載。另外還有許許多多專門講怎樣下棋的書，像東漢時(shí)期的班固，他的《弈旨》就是中國(guó)最早的一篇專門講怎樣下圍棋的書。在《弈旨》這本書中，班固把下圍棋與怎樣打天下成就霸業(yè)的道理聯(lián)系在一起。東漢時(shí)期另外還有三篇頗有影響的圍棋專著，就是李尤的《圍棋銘》、馬融的《圍棋賦》和黃憲的《機(jī)論》。”樂(lè)天說(shuō)到這里對(duì)哥哥說(shuō)：“等一下。”樂(lè)天走向自己書房打了一個(gè)轉(zhuǎn)，手里拿著一本書回來(lái)了，他把書遞給湘靈：“這本書就是班固的《弈旨》，你看看。”

    湘靈接過(guò)書，把書翻了翻，發(fā)現(xiàn)有許多字不認(rèn)得，但是書里有圖，慢慢看圖還可以看出一些意思。

    一盤棋又下完了，樂(lè)天說(shuō)，下棋不能下得太久，他拉著湘靈妹妹來(lái)到自己書房，打開琴盒，又開始教湘靈彈琵琶。

    “前面我跟你講過(guò)彈琵琶的姿勢(shì)，主要是身體的姿勢(shì)和左右手持琴的姿勢(shì)，今日要學(xué)習(xí)的是手指怎樣按弦和撞擊琴弦的方法。”樂(lè)天首先做了一個(gè)示范，然后說(shuō)：

    “在彈奏時(shí)，手指擊弦速度要快，減少指甲與弦的撞擊次數(shù)。每彈一下，能減少到一次撞擊后還沒(méi)有等第二次撞擊時(shí)，指甲已離開琴弦了。接觸面要小，速度快一觸即發(fā)，不在弦上停留。手指力度要均勻，彈性要好。湘靈妹妹你看，就這樣，這樣……好啦，湘靈妹妹自己試試吧。”

    湘靈把琵琶接在手里，按照上次學(xué)習(xí)的持琴姿勢(shì)把琴拿好，接著就開始學(xué)習(xí)用手指撞擊琴弦。這湘靈天性伶俐，用她那纖細(xì)的手指在琴弦上輕輕一撥，琴弦上發(fā)出清脆而悠揚(yáng)的聲音，湘靈感到很高興，她覺得自己也會(huì)彈琵琶了。但是樂(lè)天馬上提出了更高的要求：

    “要注意，手指在撥弦的時(shí)候，注意指甲入弦要淺，這樣可以減少指甲對(duì)弦的摩擦?xí)r間，減少弦對(duì)指甲的撞擊次數(shù)。入弦淺還可以使指甲本身的振動(dòng)減少，因?yàn)橄遗c指甲接觸的面積越少，產(chǎn)生摩擦的聲音就會(huì)越小。當(dāng)然，運(yùn)用時(shí)要適度，不能過(guò)淺，否則容易彈空或聲音發(fā)薄。入弦淺可以避免指尖上面纏的布對(duì)弦的摩擦聲。不過(guò)你現(xiàn)在的手指尖上還沒(méi)有纏布，將來(lái)有了點(diǎn)基礎(chǔ)，指尖上面是要纏上布的，當(dāng)然，最好是在指尖上帶上特制的牛骨指尖。好，現(xiàn)在再練一練。”湘靈按照樂(lè)天哥哥說(shuō)的練習(xí)了一會(huì)，樂(lè)天認(rèn)真地看著湘靈撥弦。

    練了一陣，湘靈覺得手有點(diǎn)痛了，樂(lè)天說(shuō)：“好啦，一次不能練得太久，太久了手會(huì)痛的，現(xiàn)在讓我來(lái)彈兩首曲子。”樂(lè)天把琵琶接了過(guò)來(lái)，把琴持好，先用食指在琴弦上輕輕一撥，接著一雙手的十個(gè)手指便快速地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，琴上發(fā)出無(wú)比悠揚(yáng)悅耳的聲音。

    彈了一陣，樂(lè)天忽然停了下來(lái)說(shuō)道：“這首曲子叫《塞上曲》，它是表現(xiàn)西漢年間的才女王昭君，為了實(shí)現(xiàn)各民族的和平生活，遠(yuǎn)嫁匈奴大汗的故事，它通過(guò)描寫王昭君對(duì)故國(guó)家園和親人的思念，表達(dá)了她內(nèi)心的哀怨悲切的情感。曲調(diào)婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，纏綿惆悵。在彈奏上要充分發(fā)揮左手推、拉、吟、揉及擻音、帶起等技法，在虛音、實(shí)音的不同音色、音量的交錯(cuò)配合中，運(yùn)用彈、挑、泛等單音與拉、推、輪指等連指的巧妙穿插，使旋律更顯委婉柔美，表現(xiàn)出一種復(fù)雜的情緒。”

    樂(lè)天說(shuō)了這曲子的意思，又繼續(xù)彈了起來(lái)。

    彈完全曲，樂(lè)天說(shuō)，這首曲子還有幾個(gè)其他的題目，有《宮苑思春》、《昭君怨》、《湘妃滴淚》、《妝臺(tái)秋思》、《思漢》，總稱為《塞上曲》。”

    樂(lè)天說(shuō)，現(xiàn)在到外面去玩一玩，下午我還要讀書，我娘晚上還要我背書呢。”說(shuō)完，二人走出了書房。