生活雖苦，但你要甜

    語文里，關(guān)于環(huán)境描寫的答題技巧常常被老師化為一個(gè)通俗易懂的例子，這不，考試前、考試中總是陰雨綿綿，這番景象營造了凄涼的氣氛，襯托了主人公痛苦的心情，暗示了主人公悲慘的結(jié)局。

    但是，憂郁的日子終將過去。考試后，陽光明媚，層層白云漂浮在天空，這般晴朗的天氣因?yàn)樵S久未見而更令人欣喜。

    所以，我們的主人公夏光影也是這般心情。

    自考試成績出來，夏光影第一反應(yīng)就是興奮，想和蘇年分享這個(gè)好消息，順便向蘇年好好道謝。

    于是，選了個(gè)好日子，在心中醞釀了好些話，就差當(dāng)面說出來了；卻不料真正站在蘇年的面前，將心里話說出來時(shí)，他是這般反應(yīng)。

    眼前的蘇年就似沒有聽到，他趴在桌子上，沒有動(dòng)動(dòng)胳膊，抬抬頭，絲毫不去理睬夏光影。

    夏光影卻只是單純，也不理解他心中所想，以為他只是睡著了，于是就不打擾他，默默地回到了自己的座位去上。

    本來想在之后再找個(gè)時(shí)機(jī)去道謝的，誰知今天主科偏多，一心只忙著寫課后留下的作業(yè)，寫著寫著，這事兒也就忘到九霄云外了。

    放學(xué)后，夏光影總算舒了一口氣，給自己放輕松。一放下筆，她就想起了道謝這件事，于是，便帶著目的地向那個(gè)位置走去。

    這次，蘇年倒是沒有趴在桌子上，只是低著頭在寫作業(yè)。夏光影的腳步聲很自然，沒有特意壓得很低，他應(yīng)該清清楚楚地聽到了腳步聲，可是卻沒有抬頭。

    來到他桌前，夏光影輕輕地敲了敲他的桌面。他卻像屏蔽了外界，不受干擾，沉浸在自己的世界里一般，沒有反應(yīng)。

    夏光影似乎有點(diǎn)急了，但還是保持委婉的語氣。

    “蘇年，我有話要對(duì)你說。”夏光影說。

    “……”蘇年沒有回答。

    夏光影沒有再問，因?yàn)楫?dāng)她低頭時(shí)，看見蘇年的表情：一副悶悶不樂的樣子。

    “雖好奇，但這個(gè)時(shí)候還是不要多問了。”夏光影心想。

    于是，道謝的話全被咽回肚子里去了。

    據(jù)夏光影近幾天的觀察，蘇年的一些反常動(dòng)作，比如上課遲到，曠課等，讓她覺得蘇年似乎有什么心事；可是一想起蘇年鼓勵(lì)她時(shí)那自信的面龐，夏光影也不多想，就當(dāng)是學(xué)習(xí)上的事：比如英語、語文沒考好，被老師劈頭蓋臉地罵了才心情不好的。

    夏光影也想去鼓勵(lì)他，讓他不要?dú)怵H，自己也會(huì)像他幫助自己一樣去幫助他。她自主地去安慰他，可是換來的卻是蘇年一臉的不耐煩。

    直到，五天后，蘇年請(qǐng)假不來上學(xué)了，夏光影很氣憤他對(duì)她的愛理不理，隨之也越發(fā)地郁悶。

    沒辦法，說好的放學(xué)后的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)也暫停了，夏光影倒有些不適應(yīng)。每天早上看著后方一個(gè)空蕩蕩的座位，她就情不自禁地猜想他究竟在干什么。

    那天，夏光影終于聽到了一些信訊，關(guān)于蘇年的；而信訊來自于江汛，事情是這樣的：

    江汛一家去醫(yī)院探望一個(gè)住院的遠(yuǎn)房親戚。說是親戚，可是彼此卻一點(diǎn)也不熟悉，見了面根本認(rèn)不出來，只是當(dāng)提及一些家族里瑣碎的事時(shí)，勉強(qiáng)笑笑罷了。這位親戚知道江汛一家在A市的人際關(guān)系還不錯(cuò)，于是找其幫忙，找專家看病，希望盡早康復(fù)出院。江汛一家雖然不太了解這位親戚，但是還是好心幫了這個(gè)忙，還幫忙幫到底，買了點(diǎn)水果來病房看他。大人們之間聊天，無聊得很，江汛一會(huì)兒就站不住了，他想出去，可是又不想打斷他們講話，于是，就想拉著一旁站著不說話的江洋一同出去，這樣，到時(shí)候媽媽責(zé)怪，也有哥哥幫他。可是，對(duì)哥哥使了半天眼色，哥哥卻像沒看見一樣，就靜靜地站著，也不說話。所以，江汛只好自己出去。

    在醫(yī)院的過道里，他透透氣，漫無目的地走著，沒有走太遠(yuǎn)，只是在周邊四處看看。

    突然，他看到了熟悉的校服。

    “誰？”江汛的第一反應(yīng)就是想知道那個(gè)人是誰。

    他加快了步伐，終于看清他的面貌，原來是蘇年。

    因?yàn)樵诎嗬锱c蘇年不熟，所以江汛在猶豫是否上前與他說話。猶豫之時(shí)，蘇年卻已不見蹤影。江汛本就活潑更是好奇心十足，在醫(yī)院里轉(zhuǎn)了半天，聽到小護(hù)士之間說些什么，似乎是關(guān)于蘇年的親屬的。

    “你知道嗎？那個(gè)叫蘇年小孩，他爸爸骨折特別嚴(yán)重，好幾處骨裂都是人為的呢！”一個(gè)護(hù)士小聲驚呼。

    “還有，家里可窮了，傷勢(shì)那么嚴(yán)重，醫(yī)藥費(fèi)昂貴，又付不起，醫(yī)院里只答應(yīng)先治療，后續(xù)還不知道怎么辦呢！”另一個(gè)護(hù)士似乎也知道些什么。

    江汛的好奇心得到了極大的滿足，雖然因?yàn)榕艿锰�遠(yuǎn)，后來被媽媽罵了一頓，可是他現(xiàn)在心里想得全是蘇年的事。果然，第二天，他就趁蘇年請(qǐng)假，不在班上，把他在醫(yī)院里聽到的傳播了出去。

    江汛因?yàn)楦绺缃�洋的緣故，在班上，在年�?jí)上，都很有影響力，于是，很快這件事就傳開了。

    蘇年的爸爸丟了工作，欠了許多錢，盡管在外兼職，拼命賺錢，可是卻時(shí)常遭到債主追打，這次最為嚴(yán)重，身體多處骨折，母親已操心許多，每日非常勞累，所以蘇年主動(dòng)請(qǐng)假照顧父親。另，由于要付一部分醫(yī)藥費(fèi)，蘇年未來可能會(huì)面臨休學(xué)。

    很快就知道了這些關(guān)于蘇年信訊的夏光影，感到一種莫名的悲傷。

    “原來他是因?yàn)檫@個(gè)所以一直悶悶不樂的。”夏光影自言自語道。

    發(fā)生這種事確實(shí)是很沉重的打擊，夏光影一時(shí)間不知道如何去安慰他。

    想了許久，恰好，上次借了他的數(shù)學(xué)書沒還，于是就托江汛還給他。

    借書還書本就很正常，但是夏光影卻不是還書那么簡單，她動(dòng)了點(diǎn)小心思。

    接過江汛手中他的數(shù)學(xué)書時(shí)，蘇年愣了一下，但還是將書就放在醫(yī)院的床頭柜上，沒有去翻開，就只是合著，靜靜地放在那兒。天花板上的風(fēng)扇輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，但已足以翻過一張張紙。

    他沒有注意到，已打開的數(shù)學(xué)書。本以為就這樣錯(cuò)過，可是當(dāng)一張字條飄落，他的腳邊有一絲風(fēng)。他很自然地彎腰，那個(gè)角度，剛好看到那張字條。

    于是，拾起。

    上面的字體娟秀，寫著一句：“生活雖苦，但你要甜。”

    他笑了，就像許久未見的晴朗天氣。