但“拾”琴中趣

    與梅相識(shí)其實(shí)是很久以前的事了。梅因在史公祠工作的原因，有一段時(shí)間曾經(jīng)做了朱江老先生與我的義務(wù)信使。那時(shí)候，先生的腿腳尚便捷，晨昏間漫步史公祠，便順便把授意予我的書或資料放置在梅處，囑我方便去取。因?yàn)樾傅』蛩资旅Γ�那些書或資料，常常在梅那里一放便是數(shù)十天或者更久，于是梅也偶爾替我客串了幾回“圖書管理員”。而每待去取時(shí)，木訥的我竟不知致謝，只與梅相視莞爾一笑。

    偶然的一次，與梅又相逢于老先生位于漕河路的暫居寓所，這一次仿佛才與梅有了一些近距離的接觸，閑聊中梅告知，工作之余跟著史公祠內(nèi)廣陵琴館的師傅們在學(xué)古琴。那一瞬間便有了聽梅奏一曲的期盼。

    而這期盼在這個(gè)末夏的午后得以實(shí)現(xiàn)。對于民族樂器的情結(jié)，大概源于父親生前至愛的留聲機(jī)和塑膠唱片的熏陶。父親除好酒而外，另一大愛好便是戲曲和音樂，當(dāng)然，那時(shí)最好聽的當(dāng)屬二胡、嗩吶、揚(yáng)琴之類民間常見樂器。猶記得父親在母親去世后，很是偏愛瞎子阿炳的二胡名曲《二泉映月》，每聽此曲，父親都背著我們姊妹偷偷地抹淚，如今想來，這曲子除了是父親喜歡的二胡演奏而外，彼情彼境該是符合父親那時(shí)心境的。或許自己的民族樂器情結(jié)便是從那時(shí)候培養(yǎng)的，亦或許民族音樂的清音雅韻與自己的性情更合拍，這樣的起源且不去追溯了，想起《牡丹亭》里杜麗娘“情不知所起，一往而情深” 的癡迷，自己對于民樂的愛好大抵如是。

    其實(shí)對于音律是“樂盲”，僅僅是無知無畏地喜歡著。家里的一架古箏自從女兒的學(xué)業(yè)越來越繁重以后，在角落里早已落滿了灰塵，只是偶爾擦拭時(shí)，不小心“亂彈琴”發(fā)出箏箏的清語，才令我想起原來它一直在那兒。樂盲就樂盲吧，反正喜歡就是了，至少陶潛的那句詩能給我自我安慰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上音。”陶淵明的無弦琴，亦能悠哉游哉地奏出雅意，我便東施效顰，不識(shí)琴趣，但“拾” 琴趣爾。知音者，一弦一柱奏的是華年、心境，五十弦奏的豈止只是音律？

    午后的廣陵琴館里很清寂，只寥寥幾人，端坐于雕花木椅上聽琴。梅先奏一曲《關(guān)山月》開場，隨著梅的演奏，李白的“明月出關(guān)山，蒼茫云海間”的清泠蒼茫的畫卷在眼前漸次拉開，音律跌宕回旋間，作者、奏者的望歸思?xì)w之情流淌而出，并令聽者情不自禁地融入或哀婉凄涼或雄渾悲壯的情緒里。古琴曲中，我最愛的當(dāng)屬《陽關(guān)三疊》，從“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，到“從今一別，兩地相思入夢頻，聞雁來賓”，音疏但耐品，調(diào)低但渾厚，靜心之音，滲透身體每一個(gè)細(xì)胞，古琴音韻，直達(dá)心靈深處。雖然梅演奏古琴的技藝并不嫻熟，亦能帶我們一干坐聽者入境，琴中趣味拾得幾分，至于演奏者技藝如何，便是窗外之事了。

    出了琴館，已是向晚，一徑斑竹橫斜處，湘妃竹的淚滴早已隨高山流水的淺吟低唱風(fēng)干。不遠(yuǎn)處的梅花嶺下，一棵百年老梅樹正蓬勃地孕育著冬天的花事。晴雪軒里，三兩個(gè)孩子正趁著暑假的清閑學(xué)拉二胡，隨著他們生澀的拉彈，那些眼前和記憶里的曲調(diào)仿若和著梅香，撲面而來。