（三）我在這里啊！
作者：
追月逐花 更新：2018-06-03 15:33 字?jǐn)?shù)：2978
“天哪……這是怎么回事啊……”
“好詭異啊……”
“這是什么人干的啊……心理**嗎？”
已經(jīng)到了上早自習(xí)的時間，A中學(xué)初中部二年一班的學(xué)生們卻還聚在講臺前議論紛紛。班長陳露分開人群走到講臺前，看到眼前的景象后驚訝地張大了嘴巴，接著便哭笑不得地嘆了口氣，“天哪，又來了……還有完沒完啊……”
不知為什么，二年一班的教室從三天前就開始連續(xù)發(fā)生怪奇的事件。第一天似乎有什么人在半夜?jié)撨M(jìn)了教室，把所有的人的桌肚翻了遍，把其中的書和字典全都堆在了講臺上。這個人進(jìn)入教室后不偷竊也不破壞，僅僅是把書和字典翻出來堆在講臺上，已經(jīng)夠詭異了的。更詭異的是同學(xué)們檢查教室的大門，沒有發(fā)現(xiàn)鎖有被撬的痕跡。教室的窗戶則一個個全都從里面栓得好好的，根本不像有人從外面侵入過。教室后門上的鎖則已壞了很久。前陣子學(xué)校方面曾經(jīng)請來鎖匠，鼓搗了半天都沒把鎖打開，犯人從后門侵入也是不可能的事情。
那是什么人留在教室里干了這種事情？根本不可能。鎖門前確認(rèn)教室里是不是空的是值日生的常識，那天開門的同學(xué)也不曾發(fā)現(xiàn)教室里有人。仔細(xì)想來，這個“密室翻書案”真是詭異到了極致，想想都讓人背后冒冷氣。
同學(xué)們害怕了，走時把書和字典全都帶走了。然而第二天上學(xué)時，又發(fā)現(xiàn)自己留在桌肚里的雨傘全被堆在了講臺上。再過一天是全班的鞋套，到了今天……就是全班桌肚里的廢紙團(tuán)了。
發(fā)現(xiàn)這人連廢紙團(tuán)都要動之后同學(xué)們心中的懷疑和恐懼到達(dá)了頂點，上課時都在悄悄議論。陳露聽到了議論聲，輕輕地嘆了一口氣：你們難道只知道關(guān)注這個嗎？杜笙同學(xué)已經(jīng)很久沒來上課了，你們難道一點都沒感覺嗎？
陳露下意識看了看身后不遠(yuǎn)處那空空的位子，重重地嘆了口氣。杜笙半年前因為車禍住了院，不久前據(jù)說已經(jīng)能下床走路了，但不知為什沒有來上課。杜笙那邊沒有任何消息，同學(xué)們對此也沒有什么反應(yīng)，簡直像杜笙一開始就不存在一樣。這聽起來很讓人寒心，不過也不能只指責(zé)同學(xué)們對同學(xué)漠不關(guān)心。杜笙瘦瘦小小的個兒，是全班最沉默寡言的一個，根本沒什么存在感。如果陳露不是班長，恐怕也不會注意到她的存在吧。
放學(xué)了，陳露用手?jǐn)Q著書包帶子，心事重重地往外走。
“陳露！”忽然有人喊她的名字。
陳露回過頭來，發(fā)現(xiàn)體育委員張濤正拎著書包賣力地朝她招手，頓時露出了微笑。
這天晚上陳露和張濤就留在教室里調(diào)查。班里發(fā)生這樣的事情，身為班干部的他們責(zé)無旁貸。為了便于隱蔽并能隨時注視著大門，他們藏到了講臺下面。然而藏在講臺下面可不是件輕松的事情。愛說愛動的張濤只過了一會兒就忍不住了。
“我……我說陳露……”
“噓！你聲音太大了啦！”
“呃，好……（放低聲音），陳露啊，我輕輕地……出去活動一下筋骨好不好？”
“你說什么傻話啊？你一出去不全暴露了？”
“什么暴露，那家伙不是還沒來嗎？我要再不活動活動，恐怕都要得頸椎病了！”
“好吧！那你就出去吧！我怎么這么糊涂，要和你這樣的人合作啊！”陳露生氣了，高高地撅起了嘴巴。
張濤見陳露生氣了，吐了吐舌頭不敢再吭聲了。他剛閉上嘴不到三分鐘，教室里，不，準(zhǔn)確地說是不知什么地方，忽然“空”地響了一聲。
這個聲音并不大，但在暗夜里聽來十分清晰。兩人不約而同地僵住了，脖子后的汗毛全立了起來，還在“唰唰”地發(fā)抖。天哪，明明是來調(diào)查的……可是此時的他們竟都沒有勇氣從講臺下面鉆出來！
“撲……撲……撲……”似乎有什么人從后面走了過來，接著又停下了，似乎在尋找什么東西。張濤和陳露緊張得不約而同地屏住了呼吸。
“撲……撲……撲……”那人又開始走動，似乎手里拿上了什么重物，腳步聲變得悶混而沉重。他徑直向講臺走來，又在講臺前停下了！
張濤和陳露感到一種莫名的恐懼，不約而同地閉了閉眼睛。
“嗵！”忽然有什么重物壓到了講臺上，讓整個講臺都震動了一下。
“赫！”張濤和陳露不約而同地抽了口冷氣。
雜亂的腳步聲響起，那人急速地跑開了。然后又是“空”的一響，接著便什么都沒有了。陳露和張濤茫然地從講臺下面鉆出來，朝教室里環(huán)視了一圈。黑暗早已被月光浸染得淡了，教室里顯然沒有其他人。等他們看到那人擺在講臺上的東西時，頓時不約而同地抽了口冷氣：這是陳露的凳子！為什么要針對陳露！？那人想干什么？
“天哪……這家伙……難道真**啊……”張濤焦躁不安地看著陳露的凳子自言自語，陳露卻茫然地在教室里轉(zhuǎn)起圈來。教室里的窗戶依舊從里面拴得好好的。那人出現(xiàn)之前他們一直看著大門，并沒有發(fā)現(xiàn)大門那邊有任何的異常。那人到底是怎么進(jìn)來的？還有那怪異的響聲……
陳露在窗戶前茫然地站住了，呆呆地看著外面婆娑的樹影。張濤以為她發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊走了過來。因為他之前又是蹲下又是站起，領(lǐng)子里藏著的護(hù)身符掉了出來，金屬的鏈兒在黑暗里微微地閃著光。因為他個子高，搞不清以陳露的視角能看見什么，便把腰彎了下來。不知不覺間，他那護(hù)身符的鏈子便繞到了窗戶下突起的釘子上。
陳露忽然發(fā)現(xiàn)張濤幾乎是緊貼著她站著，頓時感到很不好意思，“你干嗎啊你？”
“啊！對不起！”張濤如夢方醒，慌忙站直身子，護(hù)身符的鏈子掛在釘子上發(fā)出“空”的一響。
“啊！”陳露驚叫了一聲。就是這個聲音！金屬的震動和摩擦聲……不對！似乎還帶點木頭的震動！
陳露表情凝重地站到了教室的后門前。張濤則又驚又疑地站在她身旁。后門的鎖的式樣很老，是在門框上裝一個有孔的長條形鐵片，搭在門扇上的鎖鼻上，再在上面加上一把鎖。陳露深深吸了一口氣，抓住門把手用力一拉。
“空！”鐵片直立起來，門扇和門框之間赫然被拉開了一道不小的空隙。
“啊！”張濤驚叫起來。
陳露深深地垂下了眼簾。大家在研究犯人進(jìn)來的路徑時都只注意到了那些每天都被使用的門窗，都把這個“無法打開的門”給忘了。結(jié)果犯人就是從他們的心理死角潛入了教室。至于犯人是誰，陳露的心里也差不多有數(shù)了。其實她早該想到了。能作出這種事的人一定是和本班有牽絆并處于異常狀態(tài)下的人。現(xiàn)在符合這個條件的人只有杜笙一個。不過促使她想起杜笙的，還是這縫隙的寬度。能從這個縫隙擠進(jìn)教室的，除了全班最瘦小的杜笙外，恐怕沒有其他人能做到。
發(fā)現(xiàn)犯人可能是杜笙外，陳露忽然感到了深深的無力。杜笙為什么要這樣做她不知道，她只知道同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)犯人是杜笙，一定會對她更加疏遠(yuǎn)。她忽然想撒手不管這件事了。但當(dāng)她轉(zhuǎn)頭看見自己的凳子擺在講臺上的時候，忽然想起了什么。
陳露來到杜笙家的時候，杜笙正倚在窗臺上發(fā)呆。回頭見她來了，對著她露出了慘然的笑容，“你終于來了……我就知道你一定會來……”陳露抿緊了嘴巴沒有說話。她的鼻子忽然有些發(fā)酸。
杜笙繼續(xù)慘然地笑著，“我知道你看到你的凳子被擺在講臺上之后一定會想起我的……全班就只有你注意過我……”
陳露用力地咬了咬嘴唇。她的聲音低沉得連自己都覺得陌生，“你為什么要這么做呢？”
杜笙一顫，臉上的笑容依舊，眼淚卻像斷了線的珠子一樣掉了下來，“我只是希望……大家能從這個事件想到我……來看看我……我受傷后沒有一個人來看過我……我一開始覺得沒什么，但時間長了就感到很怕……怕得不敢回去上課……我就在這里啊……為什么不來看看我呢！？”說到這里杜笙泣不成聲。
陳露的眼眶也像遭到暈染般地紅了，卻咬了咬牙硬把淚水壓回了肚子里。她沖上來抓住杜笙的手腕就往外拖，“你既然希望大家來看你……你就對大家說啊！不管能不能得到大家的原諒……你要先對大家說！”
杜笙驚呆了，用力掙扎了幾下，但最終還是跟著陳露跑了出去。她的臉漲得通紅，眼里閃著從未有過的燦爛光彩。
也許……可以跟大家……說說看！？