昆山市城北中心小學校  六（4）班  許菲庭

    最近網上很流行一首歌—《別叫我叔叔》，這首歌的作曲人不是什么明星，他和我們一樣，也是個普普通通的老百姓。他的名字叫文龍江，是勞教所的一名基層民警。文龍江是一位敬業的好民警。在他女兒一歲時，勞教所里有一名犯人逃跑了，他不顧大家反對，毅然去追囚犯。用了整整半個月，才把犯人抓了回來，過程的艱辛可想而知！可是，當他回到家的時候，他那么需要家人的關懷的時候，他看著心愛的女兒的時候，女兒卻怯生生地說了一句：“叔叔……”

    文龍江哭了，他沒有想到女兒竟不認識自己了，突然，靈感來了！他提筆，在紙上龍飛鳳舞地寫下了這首《別叫我叔叔》。

    “孩子啊，親愛的孩子啊，爸爸很忙，要陪著許多的迷路孩子尋找幸福……”聽到熟悉的旋律，我驀然想起了一個人——顧老師。

    顧老師講課十分風趣。課前，她總是和我們一起做一些小游戲，讓我們沉重的心情立即變得暢快無比；在課上，顧老師經常給我們講一些笑話，把死氣沉沉的我們逗得開懷大笑；下課后，面對我們的虛心求教，她總是喜笑顏開，悉心講解……

    顧老師更是一名稱職的老師，她十分敬業。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，顧老師踩著一雙高跟鞋走進了教室，我注意到顧老師的眼睛腫了，鼻梁也是通紅通紅的，手里還拿了一大包餐巾紙，我正奇怪時，就聽到顧老師沙啞的聲音：“上課！”班長答道：“起立！”“同學們好！”“老師好！”顧老師知道自己聲音沙啞，聽不清，就特意提高了一個分貝，這倒好，使自己的嗓子更啞了。看著冒著汗珠，滿臉通紅的顧老師，這堂課同學們都聽得格外認真，每個人都坐得端端正正，每個字都寫得板板正正，每道題都看得仔仔細細……“鈴鈴鈴”顧老師累了一節課，又加上生病身體虛弱，本該在辦公室里休息，但為了讓同學提高速度，她直接坐在了教室里。有些同學去教作業時都不約而同地看見了顧老師手上密密麻麻的針孔，顧老師也發現了同學們的目光，嘴角微微翹起，用詼諧幽默的語氣說：“哎呦！可疼死我了！我以后一定要好好運動，省得又生病了。”顧老師邊聊邊用手扶著額頭，大家都勸老師回去休息，可顧老師說：“不行！我回去了你們怎么辦？咳咳，你們還有好多課沒上呢，不能落下……”。大家都被老師的精神感動了，有的甚至抹了一把眼淚。這時，小王同學想去上洗手間。小王同學是出了名的慢半拍，又生性貪玩。顧老師怕小王偷偷溜號，就和小王一起來到了洗手間附近，在門口等他。看到顧老師擤著鼻涕，昏昏欲睡的樣子，小王就立刻打消了心里的壞念頭，乖乖地回去寫作業了……

    社會主義核心價值觀有：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、誠信、友善和敬業，顧老師把敬業做到了極致。人既然在做一件事，不管喜不喜歡，一定要做到敬業。當然了，敬業的不止顧老師，還有徐老師，戴老師，陳老師……包括文龍江，他們就像一根根燃燒的蠟燭，無私地為社會奉獻著，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！