古今之變，為你不改——張琦
悠悠華夏，五千年的傳承 ，締造了瑰麗的東方文明。在發(fā)展中，很多東西變了，唯有你不變。如“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的拳拳愛(ài)國(guó)之心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的兢兢業(yè)業(yè)之語(yǔ)；“海岳尚口輕，口諾終不移”的精誠(chéng)不移之志；“一任喧闐繞四鄰，閑忙皆是自由身”的閑適恬淡之愿……
身為炎黃子孫的我們，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)這諸多古人的優(yōu)良品質(zhì)，即繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
國(guó)家，是我們安穩(wěn)幸福生活的根本所在；愛(ài)國(guó)，是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)深厚的感情；報(bào)國(guó)，是我們對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。縱觀古老的歷史長(zhǎng)河中：文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”；杜甫的“茍能制侵陵，豈在多殺傷”；龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”……；感受現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河：魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；艾青的“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”；周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”……展望未來(lái)，一切由我們來(lái)維護(hù)、創(chuàng)造。我說(shuō)：“或許我不是最好，或許我不完美，但我會(huì)竭力做最好的我，只因我愛(ài)我的祖國(guó)，我愿它永遠(yuǎn)富強(qiáng)。”
敬業(yè)是一件普通卻不平凡的事，是一種簡(jiǎn)單卻也充滿內(nèi)涵的品質(zhì)，敬業(yè)是一份根源于心底的對(duì)事業(yè)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)人的“鞠躬盡瘁，死而后已”；老師的“春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干”；學(xué)生的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。一盞盞在夜深人靜時(shí)亮起的燈，一雙雙閃爍堅(jiān)定光芒的眼睛，一顆顆矢志不渝，不忘初心的蓬勃跳動(dòng)的心……《西游記》中的三師弟沙悟凈雖無(wú)高強(qiáng)的本領(lǐng)，卻有著一個(gè)對(duì)自己分內(nèi)事的執(zhí)著堅(jiān)守，吃苦耐勞，而正因?yàn)橛辛怂迫夭哦啻位U(xiǎn)為夷。敬業(yè)在古與今中閃耀著它魅力的光芒。
古有季布一諾千金，商鞅賞金移木之美談；今有人路不拾遺，物歸原主的流傳、繼承。“人無(wú)信而不立”，如果你丟失了誠(chéng)信，你也就失去了在社會(huì)中立足的根本。時(shí)光緩緩流逝，驀然間，倒轉(zhuǎn)回歲月的斑駁流年之中。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，驚艷了你、我、這個(gè)世界。透過(guò)窗，透過(guò)亮，我看到了你。你于大雪覆蓋下的土地中撿起一本裝飾極為精美的禮盒，那精美絕倫的禮盒，只一眼就緊緊地吸引了你的雙眼，牽住了你的心，你受得了**嗎？“Actions speak louder than words"，你將這個(gè)禮盒放在醒目的路牌旁邊并貼上了標(biāo)簽，以便失主找到，一顆善良的心，暖暖的融化了世界的雪與寒冷，融化了人心。
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由換，我寧棄與故”，自由是我們最大的追求，它象征著我們對(duì)自己人格和尊嚴(yán)的肯定。李白為自由，拋棄仕途，終寫(xiě)下“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的千古名句；陶淵明厭惡世俗紛擾，為心中之愿，而隱居田林，留下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的令人羨慕；柳永厭棄官場(chǎng)的黑暗，流連于芳街柳巷之間，吟出了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的用情至深……
繼承、堅(jiān)守、弘揚(yáng)中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)我們，對(duì)中國(guó)受益無(wú)窮，讓我們攜手共進(jìn)，共同讓它在未來(lái)綻放更璀璨的光芒。
初三（17） 張琦